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                襄陽市第三十六中學組織開展第三期班主任培訓講座

                發布時間:2021年04月25日 點擊:2049

                2021年4月7日,我校政教處在學校報告廳組織開展第三期班主任培訓講座,本次培訓主題為“厘清班主任管理權限的邊界”。學校黨委書記、校長李光成,黨委委員、副校長楊進濤,高中部全體班主任、近三年新聘教師共計50余人參加培訓。學校政教處副主任李中發主持活動。

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                        (上圖為政教處副主任李中發在主持)

                培訓開始,首先學校黨委書記、校長李光成發言強調:一是表達學校黨委對班主任培訓工作的充分肯定與大力支持,強調班主任培訓的意義與價值。二是強調處分學生的權限不在年級和班主任,而在政教處。三是強調班主任工作有邊界、有藝術,要重細節。四是提醒班主任要抓住時機、堅守崗位。明確班主任的幾個重要時間段和崗位所在。

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                        (上圖為學校黨委書記、校長李光成同志講話)

                接下來由高二年級副主任黃雷授課--教育懲戒實操性探索,黃主任激情昂揚,講解深入淺出、圖文并茂。先是從《中小學教育懲戒規則》相關文件入手,重點探索并解析其中第十二條,教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中,不得有的八種行為:(一)以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰; (二)超過正常限度的罰站、反復抄寫,強制做不適的動作或者姿勢,以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰; (三)辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴; (四)因個人或者少數人違規違紀行為而懲罰全體學生; (五)因學業成績而教育懲戒學生; (六)因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒; (七)指派學生對其他學生實施教育懲戒; (八)其他侵害學生權利的。

                74FF099818544D745907E2D0F23ABE0C結合有關實例和視頻及自己的體會感悟,黃主任逐條分析解讀,整個講解有很強的選擇性和針對性,也有很強的現實意義和啟發性,與會班主任感受頗深,感想頗多。

                 

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                (上圖為黃雷主任在授課)

                培訓會最后,黨委委員、副校長楊進濤同志總結發言強調:懲戒和懲罰有區別,懲戒有界有度,懲罰是對學生的身心的一種傷害,并指出懲戒是一種教育智慧,需要合適的懲戒,但不能懲罰。楊校長還結合近期出現的問題做出強調:一是班主任早晚要加強陪護督促。二是做好日常教室寢室、公共區域等的衛生,進一步培養學生養成良好的衛生習慣。三是班主任要加強兩操的跟班和管理。四是每天學生的考勤要及時上報,防止出問題。五是學生的思想工作要常抓不懈,要防微杜漸。六是班主任睡寢要積極、準時準崗。七是加強對學生的監管力度。

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                (學校黨委委員、副校長楊進濤點評并部署)

                通過一系列培訓,班主任們獲益匪淺,不斷反思和改進自己的工作,不斷總結自己、提升了自己,同時認為班主任培訓意義重大,很有必要也很及時。

                 

                 

                來源:政教處  報道:李中發  攝像:徐燕飛  審核:趙彬


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